2013年6月18日 星期二

[迴響] 四健十問的回答-頭份鎮四健會阿亮指導

編輯/嘴編
從小就參加四健會,從四健會員到成為農會四健會指導員的黃文亮指導。很熱血的完整回答了農委會所提出的四健十問。從小就熱愛四健會的他來回答這一題,相信是再也貼切不過!我們一起來看看這十問是什麼?而一個從小參加四健會的四健會員,到現在成為四健會指導員的阿亮指導,會怎麼來回答這十題呢?
苗栗縣頭份鎮農會四健會指導員-黃文亮(左二)於天母國際會議中心

農委會輔導處 倪簡任技正葆真 在2013年所提出的四健十問 圖/取自中華民國四健協會粉絲團
文/苗栗縣頭份鎮農會四健會指導員 黃文亮

  • 四健會到底在做些什麼、為什麼多看不到成果?
    • 四健會是農業的搖籃、會員的孕母、我們指導員就是那母親、一手慢慢拉拔長大,一直到當兵回來才開始創業,也要一段很長的教育,也就像國民小學的小學生就學後要經過國中、高中、大學等完成甚至還要到研究所畢業,才開始創業。
      兩者不同的是:
      四健會是從認識自己的家鄉開始、透過不同的作業組、體驗營活動等,實際動手,動腦操作,用心體會,讓會員從心而起的愛這片土地,瞭解這片土地的,,一旦要耕耘這片土地的時候,是用心與愛耕耘,創造出來的農產業是永續在『保護與愛』這片土地的前提下,就如目前越來越多的有機無毒作業。 學校教育是某一專業領域的養成,是為特定工作設計的學習,大致上是為創造經濟繁榮,提供生活所需為多,面對生命意義的展現則需個人的認知與體驗了。「用心與愛」的生活哲學也需靠各人的體悟。

(編按:以下是阿亮指導對四健十問的回答)
  1. 四健的描述(是否能吸引目標對象群,並讓其瞭解與接受)
    • 四健會緣起於民國41年引進美國四健會運動,當時目標為:農村青年是下一代的農村幹部,為了要使他們將來能夠擔當繁榮農村的責任,我們必須先加以適當的訓練。目前農業轉型日益增加,四健會主要結合地方農產的文化產業,紮根於地方上的青年學子,運用多元創意活動訓練會員「身、心、手、腦」並用,使其瞭解地方特色, 熱愛自己的家鄉,說出自己家鄉的特色與美好,未來能致力耕耘農特產業,抑或能在各個領域將家鄉農特產業傳播,或口耳相傳方式行銷自己家鄉的農特產業。
  2. 四健的主要對象
    • 四健會目前因應社會經濟結構的改變,主要對象為:農家子弟、各所屬地區中級以下學校的社團學員、地方上對農產業有興趣的學子均可參加。
  3. 主要競爭者是誰
    • 四健會由於近來以推動創意多元農村體驗活動為主。所以國內目前雷同性高的活動很多,例如:
      1. 各大專院校相關科系近年來為實現學生實務操作體現,陸續在寒、暑假開辦類似體驗營。
      2. 相關基金會或機構團體為開拓會務與社會服務績效,加上目前教育講求本土化與實際體驗,所以也相繼在課餘展開類似農村體驗營的活動。
  4. 內容上有哪些差異(同中取異、創造差異性、獨特性且被接受)
    • 前文提到大專院校與機構或基金會開辦的活動,基本上的理念與目標都相差不遠,最大差異是四健會舉辦的活動,工作成員除了農會四健推廣人員之外,絕大部分為該地區的四健義務指導員,四健義務指導員均接受過四健會專業的培訓,專業度高。
      部分義務指導員是由四健會員一路成長至義務指導員,加上大部分義務指導員的背景與地方產業多有連結,所以在體驗營的活動進行中,寬廣度均高於其他單位,這是品質與效益的最高保證與差異。
  5. 要如何傳達訊息給對象(好東西要與人分享,有哪些管道)
    • 方式有:
      1. 現下是數位時代,利用數位資訊網的架構宣傳是必要的。
      2. 結合或參與地方各類型活動,將四健會員的成果實實呈現在活動進行中,除了可以吸收四健會員之外,也可招募義務指導員。
      3. 到轄區內學校配合社團活動,設計創意作業組提供學生參與。
  6. 四健的包裝型態如何
    • 四健會是一個積極正向,引導會員在活動中習得解決問題的能力,建立高尚的品格,培養時時擁有願景的熱忱,所以將四健會包裝設計為:打造未來本土文化產業最佳競爭力的人才。
  7. 民眾在哪裡可以得到(參加)
    • 農會在地方上處處可見,四健會的標誌隨著農會處處可見。四健會會員的成果呈現在各個活動,宣傳與活動進行中都可見。
  8. 你的業績目標設定
    • 全家都可以一起參與四健會,24歲以下是會員,24歲以上是義務指導員,參與四健會家庭和樂。
  9. 達到業績目標的方法
    • 方法:
      1. 四健會的體驗營義務指導員專業帶領活動培訓,增強活動的專業之外,也協助義務指導員終身學習。
      2. 設計多元化體驗與作業組活動,讓會員熱愛參與,達到四健精神的理念。 
      3. 辦理常態性的成長課程,讓會員與義務指導員更有共識與持續成長。 
      4. 將活動擴及到社區、家庭成員,帶動地方一起來四健會辦活動。
      5. 設計全國性活動,除了交流之外,擴展會員視野,宣導自己的特色。
  10. 你判斷四健去留的依據是什麼(是否被民眾接受且能持續創造合理效益)
    • 四健會的理念與內涵是在為台灣的在地產業札根與創新,是為奠定孩子傳承,台灣人文與優良傳統的基礎。這都是孩子未來最大的隱性競爭力,更是國家面對全球競爭力最大的助力,而不是只著重於外象的形式表徵為重,所以雖然不若其他成果展現豐富多樣,卻是最重要競爭力的基礎建立。
      當然成果展現豐碩會讓四健會讓大眾看得更清楚,行銷更有利,這部分可透過各地四健會依著自己的特色與強項,在作業組及活動上多花巧思,上級單位多給予輔導與輔助,多給予支持與肯定,相信四健會會完整發揮出理念與內涵,除卻固著的學校教育,唯有四健會可以提供沒有商業氣息,完全以孩子為著眼點的多元創新學習的樂園。

 關於作者
黃文亮
苗栗縣頭份鎮農會四健會指導員
95年度農村四健推廣教育優良單位基層農會三等獎
96年度農村四健推廣教育優良單位基層農會二等獎
99年度農村四健推廣教育優良單位基層農會二等獎

沒有留言:

張貼留言

LinkWithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

您或許對這些文章有興趣:

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...